林文勋：立足前沿 胸怀社会

林文勋（1966—），云南曲靖人。博士生导师，长期从事史学研究和高等教育管理、政策咨询等工作，先后入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，中宣部文化名家暨“四个一批”人才，享受国务院政府特殊津贴。

1982年，林文勋考入云南大学。25岁获博士学位，成为当时云南省最年轻的博士学位获得者，并留校任教。30岁破格晋升为教授，成为当时云南省文科专业最年轻的教授，32岁成为云南省最年轻的博士生导师。曾先后出版《唐宋社会变革论纲》《历史与现实——中国传统社会变迁启示录》《东陆问道》等著作20余部，在《历史研究》《中国史研究》《中国经济史研究》《中国边疆史地研究》 等刊物发表学术论文150余篇，研究成果曾获第七届教育部高等学校科学研究优秀成果奖，多次获得云南省哲学社会科学优秀成果一等奖，以及其他省级奖励。由于科研教学成绩突出， 先后获得教育部宝钢教育基金优秀教师奖、教育部霍英东基金全国优秀青年教师奖和全国模范教师奖章等重要表彰，其事迹曾被《云南日报》《春城晚报》等媒体作重点报道。全国历史学核心期刊《历史教学》也将其作为史学领域著名的中青年学者进行了专访，在学界和社会上产生了良好影响。

林文勋从1991年博士毕业留校工作开始，从历史系的一名普通教师，一步一步成为研究所所长、学院院长、研究生院院长、副校长、校长、党委书记，虽然工作岗位不断变动，但他时常说：“我始终觉得自己本质上就是一名教师。”

林文勋始终坚信：学术为大学之魂，也是大学的生命力所在。他一直把立足前沿、与时俱进作为指导自己工作和科研教学的重要信条。他的研究涉及中国经济史、中国古代史以及当代社会问题等多个领域。在这些领域，他均取得了一些在国内外填补空白的学术成果，先后提出了“历史哲学意义上的商品经济史研究”“贝币之路”“中国古代‘富民社会’”等一系列具有开创性影响的学术概念和理论体系。

1997年前后，林文勋在学术界首次提出“历史哲学意义上的商品经济史研究” 这一学术概念，将商品经济史上升到历史哲学意义的高度作了开创性研究，打开了商品经济史研究的新局面。同时，他又明确提出了与“丝绸之路”“陶瓷之路”相对应的学术概念“贝币之路”。这一观点拓宽了中外关系史的研究视角，在学术界引起了较大反响。近二十年来，在对历史时期“三农”问题的研究过程中，他进一步提出了“中国古代‘富民社会’”这一重要学术概念和理论体系，认为唐宋至明清的中国社会是一个“富民社会”，并以这一理论为基石反观中国古代史的主线和体系，指出中国古代社会的发展经历了上古三代的“部族社会”，到汉唐的“豪民社会”，再到唐宋以来的“富民社会”，并最终向着“市民社会”转化这样一个完整的历史阶段，而所谓的唐宋变革，既不是中国封建社会从前期到后期的转变，也不是中国由中世向近世的转变，而是由汉唐的“豪民社会”向“富民社会”转变。

中国古代“富民社会”理论体系提出后，超越了之前古史研究中“士绅社会”“地方精英社会”等学说，对“唐宋社会变革”这一命题进行了新的阐释，对中国传统社会形态的历史演进阶段问题做出了新的回答，对构建中国古史新体系作出了积极有益的探索，同时在学术界形成“一石激起千层浪”的效应，不少学者相继与之对话，有力地推进了中国古代史领域的研究。这是林文勋教授立足于科研前沿的一项创造性研究成果，更是一项将历史学研究引入新领域的成果，对中国古代史的主线和体系作出了全新的把握和解读，也为对中国“三农”问题的深层思考提供了启发。

使自己的研究不脱离社会，用自己的所学回报社会，同样是林文勋指导自己工作和科研教学的重要信条。他常常强调：从来就没有脱离现实和社会发展的学术研究，历史学也是如此，现实永远是历史研究的出发点和归宿。多年来，林文勋教授一直以服务社会为己任，积极通过自己的学术研究，服务国家战略和区域社会发展。同时，他也在担任全国和全省人大代表、政协委员等职务的过程中，持续深入开展政策研究、决策咨询工作，产生了良好的社会反响。

林文勋是最早开始关注我国东西部经济发展不平衡问题和西部大开发问题的学者之一。1994年，他从“买东西”这一中国人的习惯性说法中，敏锐地意识到历史上东西部发展的不平衡问题，必将成为学术研究关注的热点问题。于是当年就申请了一个课题，名为“历史时期中国东西部发展不平衡问题研究”，开始关注东西部发展不平衡和西部大开发问题。1996年，中央明确提出了西部大开发的战略后，他提前开展深入的研究。他又承担了国家社科基金和中国历史研究院委托的重大研究专项“历史经验研究专题”，开展“中国历史上的经济布局和经济重心转移问题” 的研究。并在担任全国人大代表期间，先后提出《关于制定和实施“边疆振兴战略”的建议》《将“边疆振兴战略”列入“十四五”规划的建议》《构筑西部边疆地区公共卫生安全屏障》等议案或建议，不遗余力地为推进西部大开发战略提供智力支持。

林文勋关注的另一个问题是云南构建国际大市场和建设面向南亚东南亚辐射中心的研究。20世纪90年代，当学界和社会上正在大力提倡加强西南地区五省七方的经济协作，构建一个以成都、重庆、昆明为支点的西南区域大市场时。林文勋通过对云南历史发展的考察，指出古代云南与东南亚之间存在着一条“贝币之路”。 这种情况充分说明：云南与东南亚自古以来就是一个联系紧密的经济区和货币流通区。因此，从历史的角度来看，21世纪云南的市场发展，就必须考虑与东南亚、南亚共同建立一个国际性的区域大市场。2001年，他发表了《从历史发展看21世纪云南国际大市场的构建》（《云南社会科学》2001年第1期） 一文，其中所提出的观点和理论今天已经得到历史的说明和检验。同时，他先后提交了《南方丝绸之路的历史特征与现实启示》《建设南方丝绸之路经济大走廊，推进面向南亚东南亚辐射中心建设》等咨询报告和提案，呼吁建设一条纵贯西安—成都—昆明直至南亚、 东南亚的南方丝绸之路经济大走廊，打造我国对外开放的大走廊、西部开发的大走廊、民族团结的大走廊，实现与“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的有机连接，进一步完善我国对外开放体系，提升对外开放合作水平。这一建议得到中央领导的批示，为云南推进面向南亚东南亚辐射中心建设提供了重要参考。

“三农”问题也是林文勋一直关注的重点。早在1999年云南大学筹备成立中国经济史研究所，他担任首任所长时就指出：从历史来看，“三农”问题很快会成为学术研究的热点，并建议在学校成立“三农”问题研究中心挂靠中国经济史研究所运行。林文勋有计划地开始了历史时期“三农”问题的研究，云南大学成为国内较早开展“三农”问题研究的机构，林文勋教授成为国内最早对历史时期“三农”问题展开研究的学者之一。他还先后撰写发表了《培植乡村精英：当前新农村建设的重点任务》《关于制定和出台〈进一步发展壮大农村集体经济的指导性意见〉的建议》等论文或提案。他的决策参考或意见建议，对当前解决“三农”问题，发展农村社会经济提供了有益参考。

立足前沿、胸怀社会，既是林文勋研究学问的重要信条，更是他作为一名知识分子为学为人的担当情怀。2020年，林文勋发表《学术研究必须回答时代命题》一文，他指出：“回顾近代以来的中国学术史，一批又一批有理想有担当的知识分子、 一代又一代的爱国学者坚持学术报国和教育报国，紧跟时代步伐，把握时代脉搏，及时回答了一个又一个时代之问，在中国学术史上书写了精彩华章。这既给我们留下了大批珍贵的学术财富，又给予了我们宝贵的历史启示。”学问之道，息息相通，以为学的态度做事，也是林文勋教授不断取得显著成就的重要经验。在他关于办学治校的专著《东陆问道》一书中，林文勋写道：“对于学校的管理，我历来认为就是一门学问，就是一项事业。求其学问之道，方能成其事业之功。”他始终把每一次的成功都当作自己事业上新的起点，站在学术的潮头上，探求学问之道，展现着一代学人的使命与担当，也不断实践着当代知识分子的社会价值。